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昨天傍晚去接小萱，lobby 的xx老師(忘了她的名字) 先和我說小萱今天哭哭了！
接著，豆豆老師牽著小萱出來，就開始敘述今天耍脾氣的過程，簡述如下：
點心吃完，碗尚未擦 --> 見同學拿了一塊黏土，搶著要玩 --> 老師堅持要她把碗擦完才可以玩 --> 小萱不依，開始大哭 --> 老師抱住她，堅持要她先把碗擦好 --> 哭了約十分鐘之久 --> 最後終於把碗擦完 --> 老師問她，玩具(指黏土)是誰的？小萱說是大家的。老師問她，要怎麼做？小萱說要分享 --> 之後，好像沒發生過事情一樣，又開心地和大家一起玩....
我和老師說，沒錯！就是要堅持。因為這是小萱在測試老師的底線在哪裡。
小萱對我和對爺爺奶奶就有不同的標準，爺爺奶奶見她哭，什麼都依。而我呢？可不吃她這一套，所以她比較不會對我亂來...
接著，豆豆老師牽著小萱出來，就開始敘述今天耍脾氣的過程，簡述如下：
點心吃完，碗尚未擦 --> 見同學拿了一塊黏土，搶著要玩 --> 老師堅持要她把碗擦完才可以玩 --> 小萱不依，開始大哭 --> 老師抱住她，堅持要她先把碗擦好 --> 哭了約十分鐘之久 --> 最後終於把碗擦完 --> 老師問她，玩具(指黏土)是誰的？小萱說是大家的。老師問她，要怎麼做？小萱說要分享 --> 之後，好像沒發生過事情一樣，又開心地和大家一起玩....
我和老師說，沒錯！就是要堅持。因為這是小萱在測試老師的底線在哪裡。
小萱對我和對爺爺奶奶就有不同的標準，爺爺奶奶見她哭，什麼都依。而我呢？可不吃她這一套，所以她比較不會對我亂來...
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